СофтУни БУДИТЕЛ – начало
КАНДИДАТСТВАНЕ

Такси за обучение

Всички кандидати, положили приемен изпит и подписали договор за обучение до 31.01.2027 г, се освобождават от такса кандидатстване и такса регистрация.

Годишна такса за 8. клас за учебната 2027/2028 година

Схема на плащанеРедовна такса
Плащане на една вноска 8 900 евро
Плащане на 3 вноски3 вноски по 3 115 евро

Преференциални условия: 

  • Всички кандидати, положили приемен изпит и подписали договор за обучение до 31.01.2027 г, се освобождават от такса кандидатстване и такса регистрация. 
  • Отстъпка за второ дете от семейството – 5% от таксата за обучение. 

Допълнителни условия:

  • Еднократна такса кандидатстване – плаща се прио полагане на приемен изпит от кандидат-ученик – 100 евро.
  • Еднократна такса регистрация – плаща се при подписан договор за обучение на нов ученик – 490 евро.

Таксата за обучение включва:

  • Полудневно обучение по лицензирана образователна програма, съгласно държавните образователни изисквания на МОН;
  • Авторски учебни материали по изучаваната специалност;
  • Организирани възможности за учебни практики и стажове в реална работна среда в 11. и 12. клас;
  • Кариерно ориентиране и подкрепа при кандидатстване в университет;
  • Подкрепа на изявени ученици за престижни състезания;
  • Редица извънкласни дейности, инициативи и събития в Училищния календар;
  • Навременна и открита комуникация с родители посредством онлайн платформи;
  • Модерна и безопасна образователна среда в съвременен учебен комплекс;
  • Медицинско обслужване, психолог и педагогически съветник;
  • Ползване на отстъпки при записване на ученик в курсове, предлагани от SoftUni, извън учебната програма.

Допълнителни дейности, които се заплащат:

  • Извънкласни дейности и  екскурзии;
  • Учебни ресурси и технологични лицензи за целите на професионалното обучение;
  • Осигуряване на здравословен топъл обяд чрез кетъринг услуга.

Начини на плащане

  • По банков път – сметка в евро: IBAN: BG41BPBI79421022849701, BIC: BPBIBGSF

Стипендии

Гимназията предоставя възможност за получаване на пълни или частични стипендии на определен брой ученици. Стипендиите се отпуска на ученици, които отговарят на утвърдени критерии. Повече информация за стипендиите може да намерите ТУК.

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Лечо Лечев

Образование

Бакалавър по Компютърно и софтуерно инженерство с професионални квалификации – „Компютърен инженер“ и „Учител“ от Технически университет София.
Магистър по Компютърна бизнес информатика с професионална квалификация – Магистър по бизнес информатика от Технически университет София.
Софтуерно инженерство – Софтуерен университет (СофтУни).
 

Професионална квалификация

Основи в икономическото информационно осигуряване – ЦПО към Информационно обслужване АД.
Database Foundations – Oracle
Cambridge ESOL Level 2 Certificate in ESOL International – Cambridge
Train the trainers – Software University
SQL – Hackerrank
 

Участие в живота на гимназията

Тийм лидер на екип Приложно програмиране, Графичен дизайн, Бизнес в база Младост.