КАНДИДАТСТВАНЕ
КАНДИДАТСТВАНЕ

Приемът за 8. клас е отворен. Направи първата крачка - подай своята кандидатура!

Дни на отворените врати

ОТКРИЙ Училището на бъдещетО

Каним всички ученици в 6. и 7. клас и техните родители, които обмислят кандидатстване в СофтУни БУДИТЕЛ, да преживеят лично атмосферата в гимназията.

Посети ни на живо, срещни се с нашите учители и ученици и усети духа на училището, в което технологиите и академичният напредък вървят ръка за ръка.

Кога и къде

📅  Дата: 14.11.2026 (събота) или 16.01.2027 (събота)

🕓 Час: 10:30 – 12:30 ч.

📍 Място: гр. София, ж.к. Младост 2, бул. Александър Малинов 78

🚌 Достъп: Метростанция „Акад. Александър Теодоров-Балан“
(4-5 мин. пеша)

🅿️ Паркинг: свободни зони пред сградата на училището и на алея Флойд Бляк

Програма

10:30 – 11:10 – Представяне на визията на СофтУни БУДИТЕЛ и образователните пътеки в гимназията

11:10 – 11:40 – Тематични преживявания с учители и ученици: дигитални специалности, пъстър училищен живот

11:40 – 12:30 – Възможности за стажове, реализация и прием в гимназията

12:30 –  Въпроси и отговори

Какво ще откриеш по време на събитието?

🌱 Как подготвяме ученици за бъдещето чрез дигитални технологии, солидни умения по английски език и критично мислене

🤝 Среща с нашите учители и гимназисти

🧩 Демонстрации в областите Софтуерни технологии и AI, Бизнес и дигитален маркетинг, Дизайн и видео

💡 Представяне на ученически проекти и клубове

🎓 Информация за приема в 8. клас 

РЕГИСТРАЦИЯ

Събитията „Ден на отворените врати“ са чудесна възможност да опознаете екипа и средата в нашата гимназия.

ЗАПИШИ СЕ ЗА ОТВОРЕНИ ВРАТИ

ЧЕСТО ЗАДАВАнИ ВЪПРОСИ

Ученици от 6. и 7. клас, родители и семейства, които искат да опознаят училището.

Да. Местата са ограничени и е необходима предварителна регистрация.

Около 2 часа.

Да. В края на програмата има Q&A сесия с екипа и ученици.

Да. Планирали сме две събития през първи срок и две събития – през втори срок.

Какво казват посетителите

“Хареса ми, че екипът ви от учители е разнообразен – има както практици, така и учители „от кариерата“, с различни възрасти и опит, но всички сякаш говорят на един език, когато става дума за обучение: проектно базирано, практично и свързано с реалния свят.“
Родител на седмокласник (януари 2026)
“Най-важното нещо беше да усетим атмосферата и да се запознаем с хората, които се грижат за развитието на децата и отговарят за нивото на управление в училището.”
Родител на седмокласник (април 2025)
“Хареса ми това, че учениците бяха искрени, а не както обикновено да чуваме режисирани и заучени отговори.”
Родител на шестокласник (април 2025)
“Най-силното ми впечатление беше от учителите и уважението, което показаха към учениците. Усети се отношение, в което децата са партньори в процеса, а не просто „клас“, който трябва да бъде преведен през материала. Това за мен е много ценен знак за средата в училището..”
Родител на седмокласник (януари 2026)
“Най-важното нещо за нас беше, че училището се ръководи от ценности, които ние споделяме.”
Родител на седмокласник (януари 2026)
“Най-много ми хареса, че учениците представяха сами на станциите.“
Кандидат от събитие (февруари 2025)
“Детето ми дълго време коментираше техническата част на проектите на учениците, което още веднъж ми показа, че има интерес към училището.”
Родител на шестокласник (ноември 2024)
"Отлични впечатления! Децата се включиха с вълнение и ентусиазъм, говориха много добре пред нашата публика, добре презентираха проектите си."
Родител на шестокласник (ноември, 2025)
"Учителите ме впечатлиха със своя професионализъм, откритост и готовност да споделят знания и опит."
Родител на седмокласник (ноември, 2025)
"Осъзнах, че образованието се е променило коренно! Освен академичните ценности на преден план изпъкват и умения, които децата трябва да усвоят и демонстрират."
Родител на седмокласник (ноември, 2025)
Най-важното за нас беше, че детето ни, което в момента е в 6. клас, успя да припознае гимназията като място, в което би искало да учи. Впечатли се от по-големите ученици и от начина, по който се представят. За нас беше ценна и информацията за възможността за кандидатстване след 6. клас.
Родител на шестокласник (март 2026)

Гласът на общността: Родители и ученици споделят

В днешния динамичен свят дипломата вече не е достатъчна. Важно е училището да създава личности, да изгражда практически умения и да подготвя децата за реалния живот. СофтУни БУДИТЕЛ е място, където образованието е индивидуално, практически насочено и развива както техническите, така и меките умения, нужни за успешна реализация.

Анна Янкулова Донкова, родител на ученик в СофтУни БУДИТЕЛ

СофтУни БУДИТЕЛ ми даде основа, която дори в университета продължава да ми помага. Още в осми клас работехме по реални проекти, срещахме се с предприемачи и научавахме неща, които останаха с мен завинаги. Това не беше просто училище – беше преживяване, което ме подготви за истинския свят.

— Велина Танева, алумни на СофтУни БУДИТЕЛ

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Лечо Лечев

Образование

Бакалавър по Компютърно и софтуерно инженерство с професионални квалификации – „Компютърен инженер“ и „Учител“ от Технически университет София.
Магистър по Компютърна бизнес информатика с професионална квалификация – Магистър по бизнес информатика от Технически университет София.
Софтуерно инженерство – Софтуерен университет (СофтУни).
 

Професионална квалификация

Основи в икономическото информационно осигуряване – ЦПО към Информационно обслужване АД.
Database Foundations – Oracle
Cambridge ESOL Level 2 Certificate in ESOL International – Cambridge
Train the trainers – Software University
SQL – Hackerrank
 

Участие в живота на гимназията

Тийм лидер на екип Приложно програмиране, Графичен дизайн, Бизнес в база Младост.