„От алумни за бъдещи алумни“: Развенчани митове и ценни уроци от Кариерния форум на СофтУни БУДИТЕЛ

Училището не приключва с получаването на дипломата – това доказаха нашите завършили ученици по време на специалния панел „От алумни за бъдещи алумни“. Събитието, което се проведе в рамките на Кариерния форум на СофтУни БУДИТЕЛ, се превърна в истински празник на приемствеността, изпълнен с много смях, откровени разговори и споделен опит.

Дискусията бе модерирана от Никола Испорски, който като бивш възпитаник и настоящ служител на СофтУни БУДИТЕЛ, е естественият мост между поколенията. В разговора се включиха алумните Аделина Иванова, Михаела Михайлова, Дарина Томова, Благовест Христов, Алекс-Валентино Георгиев, Рада Димитрова, Борис Дилков, Калоян Сарафов, Кардам Симеонов, Елена Тошева и Александър Боев. Срещата беше особено вълнуваща, тъй като в залата присъстваха директорът Олга Нинова-Траянова и учителите, положили основите на техния успех – Полина Ангелова, Десислава Савова, Жени Колева, Ивайло Андреев, Боряна Иванова и Татяна Божилова.

Да сбъркаш не е страшно (или защо перфектният план не е задължителен)

Една от най-силните теми, които дискусията засегна, беше напрежението около избора на път след 12. клас. Алумните бяха категорични и успокоиха учениците – не е страшно да сбъркаш с избора на университет. Нещо повече, да вземеш т.нар. gap year (свободна година), за да опознаеш себе си и интересите си, не е провал, а смело и често много полезно решение.

България срещу чужбина: Къде е по-добре?

Естествено, разговорът стигна и до вечната дилема – образование у нас или зад граница. Гостите направиха обективна съпоставка на родните и чуждестранните университети, разрушавайки мита, че „навън винаги е по-добре“. Дискусията показа ясно, че българските висши учебни заведения далеч не отстъпват на западните, а в много специфични случаи и направления дори предлагат по-добра подготовка и по-бърза реализация.

Най-важният урок: Смисълът на отделеното време

Ако имаше един фундаментален извод, който всички присъстващи трябваше да си тръгнат, той беше свързан с времето и смисъла. Алумните споделиха ценен съвет:

“Не е толкова фатално дали едно нещо в крайна сметка ще се окаже „твоето“ или не. Най-важното е, когато отделиш време за дадена специалност, работа или проект, да намериш смисъл в него. Да извлечеш знанията, контактите и опита, за да знаеш, че това време никога не е било изгубено.”

Силата на общността

Събитието не мина и без фокус върху това, което ни държи заедно. Гостите разказаха колко е ценно да поддържат връзка помежду си и споделиха как са си помагали в професионален план след гимназията. Връзките, които се градят в класните стаи на БУДИТЕЛ, се оказват най-големият капитал на младите специалисти.

Срещата завърши с много усмивки и неформални разговори, като накрая панелът успя да събере общо 12 алумни на едно място – истинско доказателство, че духът на гимназията остава жив дълго след завършването.

Благодарим на всички гости за искреността! Желаем им безброй нови върхове и нямаме търпение да ги посрещнем отново сред нас на големия ни празник – БУДИТЕЛ ФЕСТ през месец юни!

Автор: Никола Испорски – бивш възпитаник на СофтУни БУДИТЕЛ и настоящ специалист „Клиентско обслужване и администрация“ в гимназията. 

Училището не приключва с получаването на дипломата – това доказаха нашите завършили ученици по време на специалния панел „От алумни за бъдещи алумни“. Събитието, което се проведе в рамките на Кариерния форум на СофтУни БУДИТЕЛ, се превърна в истински празник на приемствеността, изпълнен с много смях, откровени разговори и споделен опит.

Дискусията бе модерирана от Никола Испорски, който като бивш възпитаник и настоящ служител на СофтУни БУДИТЕЛ, е естественият мост между поколенията. В разговора се включиха алумните Аделина Иванова, Михаела Михайлова, Дарина Томова, Благовест Христов, Алекс-Валентино Георгиев, Рада Димитрова, Борис Дилков, Калоян Сарафов, Кардам Симеонов, Елена Тошева и Александър Боев. Срещата беше особено вълнуваща, тъй като в залата присъстваха директорът Олга Нинова-Траянова и учителите, положили основите на техния успех – Полина Ангелова, Десислава Савова, Жени Колева, Ивайло Андреев, Боряна Иванова и Татяна Божилова.

Да сбъркаш не е страшно (или защо перфектният план не е задължителен)

Една от най-силните теми, които дискусията засегна, беше напрежението около избора на път след 12. клас. Алумните бяха категорични и успокоиха учениците – не е страшно да сбъркаш с избора на университет. Нещо повече, да вземеш т.нар. gap year (свободна година), за да опознаеш себе си и интересите си, не е провал, а смело и често много полезно решение.

България срещу чужбина: Къде е по-добре?

Естествено, разговорът стигна и до вечната дилема – образование у нас или зад граница. Гостите направиха обективна съпоставка на родните и чуждестранните университети, разрушавайки мита, че „навън винаги е по-добре“. Дискусията показа ясно, че българските висши учебни заведения далеч не отстъпват на западните, а в много специфични случаи и направления дори предлагат по-добра подготовка и по-бърза реализация.

Най-важният урок: Смисълът на отделеното време

Ако имаше един фундаментален извод, който всички присъстващи трябваше да си тръгнат, той беше свързан с времето и смисъла. Алумните споделиха ценен съвет:

“Не е толкова фатално дали едно нещо в крайна сметка ще се окаже „твоето“ или не. Най-важното е, когато отделиш време за дадена специалност, работа или проект, да намериш смисъл в него. Да извлечеш знанията, контактите и опита, за да знаеш, че това време никога не е било изгубено.”

Силата на общността

Събитието не мина и без фокус върху това, което ни държи заедно. Гостите разказаха колко е ценно да поддържат връзка помежду си и споделиха как са си помагали в професионален план след гимназията. Връзките, които се градят в класните стаи на БУДИТЕЛ, се оказват най-големият капитал на младите специалисти.

Срещата завърши с много усмивки и неформални разговори, като накрая панелът успя да събере общо 12 алумни на едно място – истинско доказателство, че духът на гимназията остава жив дълго след завършването.

Благодарим на всички гости за искреността! Желаем им безброй нови върхове и нямаме търпение да ги посрещнем отново сред нас на големия ни празник – БУДИТЕЛ ФЕСТ през месец юни!

Автор: Никола Испорски – бивш възпитаник на СофтУни БУДИТЕЛ и настоящ специалист „Клиентско обслужване и администрация“ в гимназията. 

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Как практикуваме:

  • Стажове – в училище и в реални компании – краткосрочни ангажименти по реални задачи с ментор (учител/външен специалист), чрез които се практикуват знания и умения в реална работна среда. Това дава възможност за придобиване на реален опит, учене в практическа среда и събиране на примери за ученическо портфолио.
  • Разработване на бизнес идея в учебни компании – в екипи по 3–6 ученици (междудисциплинарни екипи от различни специалности) разработват цялостната бизнес концепция, като правят проучвания на пазара и детайлно структурират разгръщането на своя бизнес идея като минават през всички ключови етапи – от пазарно проучване и профил на клиентите създаване на прототипи и бюджетиране.
  • Презентиране на бизнес идеи пред ментори и предприемачи – поредица от задачи за структуриране на представяне пред ключови инвеститори, клиенти, партньори с цел изграждане на умения за убедителна комуникация.

Как учим: чрез практически задачи, които провокират мислене, креативност и приложение на разнообразните теоретични модели, с които се запознаваме по време на теоретичната подготовка.

  • Ученето е процес на изследване: идея – тестване – получаване на обратна връзка – рефлексия /осмисляне на обратната връзка и надграждане на/създаване на нова идея. Този цикъл на учене е в основата на ученето чрез практиката.

Лечо Лечев

Образование

Бакалавър по Компютърно и софтуерно инженерство с професионални квалификации – „Компютърен инженер“ и „Учител“ от Технически университет София.
Магистър по Компютърна бизнес информатика с професионална квалификация – Магистър по бизнес информатика от Технически университет София.
Софтуерно инженерство – Софтуерен университет (СофтУни).
 

Професионална квалификация

Основи в икономическото информационно осигуряване – ЦПО към Информационно обслужване АД.
Database Foundations – Oracle
Cambridge ESOL Level 2 Certificate in ESOL International – Cambridge
Train the trainers – Software University
SQL – Hackerrank
 

Участие в живота на гимназията

Тийм лидер на екип Приложно програмиране, Графичен дизайн, Бизнес в база Младост.